CHAP 4... Les dictatures
Le phénomène dictatorial est récent, typique de la période contemporaine, né curieusement de la révolution française. Mais peut-il y avoir une liberté pour les ennemis de la liberté ? C'est là la question que doivent se poser tous les citoyens et tous les gouvernants...
Le dictateur contemporain et souvent lié à une personne. Mais on a
découvert la dictature de groupe : Corée du Nord, Russie (au nom d'un d'un parti et
d'une classe sociale).
Toute les dictatures sont nées de la terreur jacobine : son père est Robespierre.
On disait autrefois que certains peuple était des peuples
à dictature. Ce n'est pas vrai : tous les peuples peuvent connaître des dictatures. Napoléon Ier, Napoléon III, Vichy
1)
comment naît une dictature ?
Il faut
une crise qui se fasse apparaître comme sans issue, du moins traditionnelle. il peut
s'agir d'une crise économique
Hitler , une crise militaire Robespierre, Pétain
, une idéologie Lénine. Elle prône la nécessité d'une
période dure : de la souffrance peut naître le bonheur, il faut imposer au peuple une
période de rééducation (stalinisme), puis une période plus facile (socialisme) et
enfin le communisme ou il n'y a plus besoin d'autorité.
2)
les caractéristiques de la dictature.
L'idée
essentielle : on est en état de guerre, guerre contre soi-même et/ou contre les autres. Donc il faut une unité
de commandement, un effort de guerre. Montesquieu a fait la théorie des trois pouvoirs (législatif, exécutif,
judiciaire). L'état idéal est la séparation des pouvoirs, la dictature la confusion des pouvoirs. Le pouvoir exécutif
contrôle le législatif mais le garde comme un fossile. On multiplie
les assemblées pour rendre l'assemblée lourde et
inefficace. On présente ses listes de candidats : Russie, Napoléon III (tout le monde peut se présenter, mais seul les candidats peuvent faire
campagne). Soumission de la justice : les juges sont réduits à l'état de fonctionnaire, on élimine les
juges du mauvais côté et les autres doivent suivre le procureur, pas de possibilité de
faire appel.
Le pouvoir
exécutif peut garder en apparence sa forme habituelle. Le pouvoir
est concentré aux mains d'un individu ou d'un groupe qui se
renouvelle par cooptation. La dictature la plus simple est celle d'un homme.
Tous les
dictateurs sont des personnages miraculés. Un homme s'impose
par la force, violation de la loi pour éliminer les
concurrents (on fait croire à un complot pour attaquer le premier). La dictature aboutit
toujours à l'isolement du dictateur, et c'est là le danger : garder le pouvoir. Le
dictateur n'est entouré que de courtisans.
Le
dictateur exerce une force immédiate : armée, et il est maître de la police qui fait
régner l'ordre mais quel ordre ?, doublé d'une police
secrète. Il s'établit une méfiance permanente.
Le
dictateur s'entretient par la propagande qui est une éducation que le chef inflige à son peuple, et l'affection
que le peuple manifeste à son chef --> personnification du pouvoir. Rapport avec le
besoin fondamental de l'humanité : avoir un père fondateur, transfert de nos vertus. Le portrait est l'allégorie du chef
bienveillant,
On s'appuie
sur les jeunesses, sur le sens des cérémonies, les costumes, les chants.
La
dictature se vante de ses réalisations et quand il n'y en a plus, il se vante du
dévouement de ses sujets.
3)
La chute du dictateur.
Il
tombe par la violence,
accumulant erreur sur erreur, il n'est jamais satisfait. Ou alors la dictature tombe par usure : c'est bête, les mêmes chants etc...
Il y a
parfois des dictateurs malins qui savent évoluer : Napoléon
III coup d'état, puis souverain constitutionnel, puis
souverain honorifique. Franco
prise de pouvoir en éliminant la république et rétablit la monarchie mais sans
roi.
1) La terreur jacobine.
En 1793, il y a une assemblée unique : La Convention qui a supprimé la royauté et
essaye de bâtir un régime républicain tout en faisant la guerre sur toutes les
frontières, la guerre à l'intérieur contre des provinces entières Vendée,
Bretagne, Marseille, Lyon, Bordeaux , il n'y a plus de circuits économiques. Les
uns sont modérés (Les Girondins) les autres sont exigeants (Les Montagnards dirigés par
Robespierre St Just, Couthion). Ce groupe accapare le Comité de Salut
Public (7 individus) et domine la Convention. On tape à
droite et à gauche. On guillotine les Girondins, puis le groupe de Danton (les enragés).
Les royalistes passent à la fournée.
On envoie
dans toutes les provinces des représentants en mission pour animer la terreur.
Réanimation de l'idéologie, d'abord plus de dieu, puis l'Etre Suprême.
La terreur
jacobine se termine d'un seul coup. Le Marais, les centristes, s'aperçoivent qu'ils sont la majorité et qu'il
suffirait de se lever. Les traîtres Tallien et Barras se
lèvent et disent "non". Les thermidoriens n'ont malheureusement pas put se réunir et se sont désorganisé car ils
n'avaient ni moyen ni organisation.
A la suite
ordre, efficacité, prospérité, grandeur sont apporté par Bonaparte : Zorro est arrivé. Il est celui qui réconcilie la religion, le peuple,
la dictature.
Le
bonapartisme suppose un accord permanent entre le peuple et le chef, par delà toute les
institutions : le peuple a besoin d'un chef qui sait ce qu'il veut. Le bonapartisme est
progressif, autoritaire et plébiscitaire.
La liberté du chef pour la politique extérieure : il a le droit de la mener comme il
veut car il est d'abord un chef de guerre.
Le XIXe a inventé les dictatures
militaires : le premier ensemble est l'Amérique Latine. Simon Bolívar, grand chef révolutionnaire
contre les Espagnols qui se heurte à des pseudo-Bolivar. Tradition de la dictature
militaire. Chili en réaction
contre la politique progressiste du président Alliende marxiste. Argentine, les généraux prennent le pouvoir sous couvert de danger de communisme
international.
III] Les dictatures du XXe
De la première guerre mondiale est née parallèlement le fascisme et le communisme.
1) Le fascisme
Le fascisme est une doctrine d'inégalité. La droite est fondamentalement une
reconnaissance de l'inégalité. Le fascisme est une extrême droite : il y des races, des
nations inférieures et des sous-hommes. Les nations supérieures se doivent être
vigilantes contre les nations inférieures qui leur veulent du mal. Cette vigilance
accompagnée d'une domination sera donnée à un chef charismatique qui va incarner
l'humanité supérieure. L'état fasciste est fort et caricatural : le fascisme est la
nouvelle religion. La première forme en est Mussolini 1923-1943, puis Hitler 1933-1945 et les sous produits, l'amiral Ortie en Hongrie, la Légion de Fer en Hongrie etc. toute inspirée du même modèle : un chef génial pour
une nation géniale.
Et le génial ne peut venir que de la guerre. L'extermination devient la caractéristique
des dictatures : éliminations en masse de ses adversaires (les sous-hommes contaminant
les autres). La Choa est le
fondement même de l'Etat Nazi.
2) Le marxisme
Le marxisme (Marx sociologue
historien) a été tourné par Lénine en une doctrine politique. Même minoritaire, le prolétariat peut
révolutionner. Lénine a mis sur pieds la théorie de la minorité agissante. Et c'est en
son nom que Lénine fait la terreur en Russie.
Bourgeoisie extérieure : purges destinées a éviter la restauration en Russie d'une
élite, et dans un deuxième temps, Staline systématise le goulag, destiné à isoler les
éléments contestataires.
La contradiction de l'union soviétique : le régime s'est ridiculisée par sa peur du
jeune.
3) Le modèle chinois
Mao a garder le style de
Staline en développant le maoïsme en faisant la révolution par les paysans et les
jeunes au lieu des prolétaires. Le marxisme a engendré le royalisme. Dérivé de la
monarchie marxiste : Corée du Nord, Roumanie.
4) Dans les pays du Tiers-Monde
Le tiers-monde qui se voulait ni capitaliste, ni communiste s'est donné des
dictatures de nouveau genre : l'homme providentiel qui construit le pays. Le peuple se
confie provisoirement à un chef.
On se rend compte que la dictature a pu se présenter comme une antichambre de la
démocratie. Le problème de la dictature est qu'on ne sait ce qu'elle engendre.
Texte établi à partir d'un cours de faculté
suivi en 1997-8
Grands Mercis au professeur !
Mise à jour du : 23/03/99